МБДОУ детский сад "Солнышко"

Воспитатель: Киселёва Галина Александровна

Задачи:
• Познакомить детей с проезжей частью, пешеходным переходом тротуаром.
• Закрепить знания детей о транспорте, о значении цветов светофора.
• Развивать логическое мышление.
• Активизировать в речи детей слова: пешеходный переход, проезжая часть, тротуар, названия машин: скорая помощь, пожарная, полицейская, трактор, автобус, грузовик, легкая.
• Воспитывать интерес к знаниям дорожного движения.

Предварительная работа:
• Рассматривание картинок с изображением транспорта.
• Наблюдение за работой шофера и транспортом на прогулке.
• Проведение подвижных и дидактических игр по изучению ПДД.
• Загадывание загадок.
• Настольные игры.

Материалы и оборудование:
Карточки с изображением транспорта, игрушка Мышка, волшебная коробка, изображения дорожных знаков, игрушечные машинки, макет светофора.

Ход занятия:
В гости пришла мышка. Она стояла у светофора и не знала, на какой свет ей можно переходить дорогу, мимо нее на большой скорости проезжали огромные машины и громко сигналили. Мышка боялась. Мне ее стало жалко, я пригласила ее в д/с. Она посидит у нас на занятии и вместе с нами будет учить правила дорожного движения.
У меня есть светофор, давайте скажем, мышке на какой свет можно переходить дорогу?
Правильно, на зеленый.
А о чем нам говорит желтый свет?
Правильно подождать немного.
А красный свет, о чем нас предупреждает?
Правильно, подождать пока проедет машина.

Физкультминутка:
Если свет зажегся красный (качают головой и машут пальчиком)
Значит, двигаться опасно.
Свет зеленый говорит: (шагают)
«Проходите, путь открыт!» (шагают)
Желтый свет – предупрежденье: (стоят)
Нет сигнала для движения (стоят).

Рассказ воспитателя:
Рассмотрим дорогу. Машины едут по проезжей части. Где едут машины? Правильно по проезжей части. Пешеходы ходят по пешеходной дорожке, которая называется — тротуар. Где идут пешеходы? Правильно, по пешеходной дорожке, по тротуару. Здесь можно перейти улицу – это пешеходный переход. Он похож на зебру. Поэтому его так и называют: зебра.
На дороге можно увидеть дорожные знаки. Они нужны, чтобы знать, где можно переходить улицу, где находится пешеходный переход, где можно заправить машину бензином, где можно поесть.
Мышка принесла нам коробку. Давайте посмотрим, что в ней. Машины: Скорая помощь. Пожарная машина. Полицейская машина. Легковая машина. Автобус. Грузовик. Дети говорят зачем нужна каждая из них.

Пальчиковая гимнастика:
Все машины по порядку (крутят руль перед собой)
Подъезжают на заправку: (пальцами поочередно, начиная с мизинца, касаться ладошки).
Бензовоз, мусоровоз,
С молоком молоковоз
С хлебом свежим хлебовоз
И тяжелый лесовоз.

Мышка хочет с вами поиграть «Угадайте, какая машина уехала?»
Подвижная игра «Воробушки и автомобиль».